自主学习探究二：习作

　　独学：

　　写一写：把自己的作品写下来。

　　互学：

　　小组内交流各自的内容。

　　群学：

　　学生作文，教师巡视指导，及时解决学生的难题。

　　三、作文讲评，修改文稿。

　　（一）（作文讲评）

　　　　1、挑选若干"典型"作文片段，用实物投影仪展示，请小作者朗读自己的文章。

　　　　2、同学们认真倾听后交流。可以提意见、建议、欣赏、补充。

　　　　着重留意：

　　　　a、语句是否通顺恰当。

　　　　b、语言是否准确精妙。

　　　　3、听取后，再次修改完善作文。（可以自行修改，也可以四人小组交流修改）

　　　　4、欣赏佳作。（实物投影仪出示本次作文的"擂主作文"）

　　　　a、可以教师朗读，学生边听边随机点评。

　　　　b、也可以学生自由朗读，你从中学到了什么？（教师引导学生用欣赏的眼光去发现优点）

　　　　c、 还可以四人小组组成"评审团"，派代表发言

　　（二）（修改文稿）

　　1、根据评议自我修改文稿。

　　　2、誊写习作。