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2015年9月18日 星期五
课前三分钟：
让学生了解到民汉互助的重要意义，在以后的日常生活中，我们要继续做到民汉互助，并且能更好的促进民汉互助。
教学内容：练习课，课本第28页到32页练习三的内容。
教学目标：
1．使学生熟练读、写亿以上的数。
2．通过让学生观察、发现规律，从而感受有些题目用简便方法比计算器还要快一些。
3．培养学生逻辑思维能力和估算能力。
教学重点：培养学生灵活计算能力。
教学难点：运用所学知识进行分析。
教学准备：计算器，数学卡片
教学过程：
（一） 基本练习
1、 回忆亿以上数的读法、写法和改写方法。
学生相互启发、补充。集体交流，达成共识。
2、 教材第28页的第5题。
（1） 投影出示，读题。
（2） 按题目要求，独立完成。
（3） 教师有针对性地辅导。
写出下列各数。