2018-2019学年高中数学浙江专版选修2-3学案:复习课(一) 计数原理 Word版含解析
2018-2019学年高中数学浙江专版选修2-3学案:复习课(一) 计数原理 Word版含解析第4页

  C.(3!)4 D.9!

  (2)(重庆高考)某次联欢会要安排3个歌舞类节目、2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序,则同类节目不相邻的排法种数是(  )

  A.72 B.120

  C.144 D.168

  (3)从6位同学中选出4位参加一个座谈会,要求张、王两同学中至多有一个人参加,则不同选法的种数为(  )

  A.9 B.14

  C.12 D.15

  [解析] (1)把一家三口看作一个排列,然后再排列这3家,所以有(3!)4种.

  (2)依题意,先仅考虑3个歌舞类节目互不相邻的排法种数为AA=144,其中3个歌舞类节目互不相邻但2个小品类节目相邻的排法种数为AAA=24,因此满足题意的排法种数为144-24=120,选B.

  (3)法一:(直接法)分两类,第一类张、王两同学都不参加,有C种选法;第二类张、王两同学中只有1人参加,有CC种选法.故共有C+CC=9种选法.

  法二:(间接法)C-C=9种.

  [答案] (1)C (2)B (3)A

  [类题通法]

  排列与组合综合问题的常见类型及解题策略

  (1)相邻问题捆绑法.在特定条件下,将几个相关元素视为一个元素来考虑,待整个问题排好之后,再考虑它们"内部"的排列.

  (2)相间问题插空法.先把一般元素排好,然后把特定元素插在它们之间或两端的空当中,它与捆绑法有同等作用.

  (3)特殊元素(位置)优先安排法.优先考虑问题中的特殊元素或位置,然后再排列其他一般元素或位置.

  

  1.有5盆各不相同的菊花,其中黄菊花2盆、白菊花2盆、红菊花1盆,现把它们摆放成一排,要求2盆黄菊花必须相邻,2盆白菊花不能相邻,则这5盆花的不同摆放种数是(  )

  A.12 B.24

C.36 D.48