2018-2019学年苏教版必修三 1.3.4 循环语句 学案
2018-2019学年苏教版必修三  1.3.4 循环语句      学案第1页

1.3.4 循环语句

学习目标 1.理解循环语句的格式和功能;2.理解两种循环语句与两种循环结构的对应关系,能把相应流程图翻译为程序语句;3.经历由问题到自然语言描述的算法到流程图再到程序的全过程,体会算法的形成及优化过程.

知识点一 循环语句

思考1 循环语句与条件语句有何关系?

 

思考2 直到型循环语句执行循环体的次数可以是零吗?

 

梳理 循环语句与流程图中的________结构相对应.循环语句结构一般有__________和________两种循环语句结构,分别对应于流程图中的直到型和当型循环结构.

知识点二 两种循环语句

思考1 编写程序时,什么情况下使用循环语句?

 

思考2 当型循环用文字语言怎样描述?其关键词是什么?

梳理 两种循环语句的对比

名称 直到型 当型 格式

      Do

循环体

________

________ While p

循环体

________ 功能 先执行一次______和________之间的循环体,再判断Until条件p是否符合,如果不符合,继续____________,然后再检查上述条件,如果条件仍不符合,再次____________,直到____________时为止.这时计算机不再执行循环体,跳出循环体执行________语句后面的语句 先判断条件是否符合,如果________,则执行循环体,然后再检查上述条件,如果____________,再次执行循环体,这个过程反复进行,直到某一次__________为止,这时不再执行循环体,执行__________后面的语句