2、边读边思考：太空中的生活给你留下了怎样的印象？

听明白了吗？把书本翻到第138页，按要求开始学习。

1. 学习生字

1) 下面看看大家学得怎么样，出示生字，开火车带领大家读词语。

2) 乘、绳--读这两个生字的字音要注意什么？读准翘舌音和后鼻音。

引--引力就是物体之间的吸引力。

引字里有一个新部首叫（弓字旁）。红笔写弓字旁，书空弓字旁。

你还知道哪些弓字旁的字？（驰、强、张、弹）

卧--卧的第六笔是什么？（竖折）

3） 我们把生字送回到词语里，再来准确地读一遍。

3．刚才，我们通读了全文，还请你们思考太空中的生活给你留下了怎样的印象？

　谁来告诉大家，你觉得太空中的生活是怎么样的？

　（奇妙、有趣、特别、不可思议）

板书：有趣。

三、 精读课文，感悟内容。

1．老师再请小朋友读一读课文，可以把课文的3、4小节多读几遍。

边读边想，太空生活有趣在哪里呢？用浪线把你找到的句子划下来。

要求找准句子，还要注意划完整。

2. 交流并板书

你找到了描写餐具的句子

对啊，睡觉也很有意思

真好，太空中的食物也变得很特别呢！

你们真棒，句子都被你们找到了。请没有划完整的小朋友抓紧时间改正确。

板书：餐具、食物、睡觉。

3. 课文的第三第四小节就是通过这三个方面写出了太空生活的有趣。

我们先一起来看描写餐具的句子。

1) 谁来读。

餐具有趣在什么地方呢？（有磁性的）对啊，板书：做成磁性