(三)情感、态度、价值观:

1、崇高理想信念的树立是马克思不断追求真理的根源;学科素养的培养是马克思思想创立的基石;

2、马克思生活的贫困与思想的富有形成强烈对比,马克思的坚持源于对革命抱有必胜的信念;

3、马克思主义思想有其科学性,具有经久的生命力和强大的解释力。

4.1.2学时重点

重点:马克思主义学说的形成过程和现实运用;体会马克思卓越的个人优秀品质

4.1.3学时难点

难点:马克思思想的内容和历史意义

4.1.4教学活动

活动1【导入】　"《资本论》热卖，马克思火了"

2008年,面对全球范围内的金融危机,许多德国人走进书店,重新捧起了同胞卡尔·马克思在100多年前撰写的经典著作《资本论》,希望从中找到资本主义危机的根源。德国财政部长施泰因布吕克2008年11月也承认:"马克思的一部分思想真的不错。"

提出问题,被称为"千年第一思想家"的马克思,为人类贡献了马克思主义,作为一个理论体系,马克思主义包括几个组成部分?

活动2【讲授】第一环节：哲学家之马克思

马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义,其中的历史唯物主义被恩格斯评价为马克思的伟大发现。

PPT文献:

马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。 ---恩格斯《在马克思墓前的讲话》

问题探究:马克思发现了什么?他是如何完成这一伟大发现的?

任何一种理论,都有其必不可少的思想来源,马克思的哲学同样如此,像牛顿一样,马克思之所以能创立历史唯物主义,是因为他站在了巨人肩上,这里的巨人主要指谁?

PPT图片:在柏林大学就读期间的马克思决

学生自主学习,了解马克思思想的变化

活动3【活动】第二环节：政治经济学家之马克思

除了唯物史观,马克思还为世界贡献了第二大发现,即剩余价值理论。