（2）"春来江水绿如蓝"

　　　　　　　　　说说自己的理解（你看到了什么）指导朗读（朴素、典雅、温婉、平静）[水平如镜、波光鳞鳞、微波荡漾、水波涟涟的江水]

　　　　　　（3）红与绿的映衬之美

　　　　　　　　　春天百花盛开，太阳出来了，使鲜艳的江花更红得耀眼。春天的江水碧绿，而红艳艳的阳光洒满了江岸，更显得绿波粼粼。这红与绿相互映衬，于是红的更红，绿者更绿。

　　　　　　（4）"风景旧曾谙"

　　　　　　　　　理解"谙"与"曾"的含义。

　　　2、想象说话：曾经，你在这迷人的江畔做过什么？

　　　3、于是，诗人忍不住赞美：江南--好。

　　　　　引读：江南好--风景旧曾谙；

　　　　　　　　江南好--日出江花红胜火；

　　　　　　　　江南好--春来江水绿如蓝；

　　　　　　　　江南好--能不忆江南?

　　（二）忆人

　　　1、赏析反问句"能不忆江南? "

　　　2、诗人忆的仅仅是江南的景吗？

　　　　　出示资料：诗人曾在江南做官十年，为人民作了很多好事，当地百姓和他的感情很深。后来，他生病了，不得不谢任苏州刺史一职，在他离任回洛阳时，苏州的人们不舍得他走，都哭着为他送别。他的好友刘禹锡曾在《白太守行》中写道："苏州十万户，尽作婴儿啼"。

　　　　　忆的还是什么？（江南的人）

　　　　　带着江南人民对诗人的爱戴，读--能不忆江南？

　　　　　带着诗人对江南人民的思念之情，读--能不忆江南？

　　　　　带着诗人对江南春色的无限眷恋之情，读--能不忆江南？

　　　　　带着诗人那忘不掉、抹不了的江南情，读--能不忆江南？

　　（三）浓浓的江南情

　　　　　一个忆字勾起了诗人对江南的深深思念，于是他又写其二和其三，我们一起来赏读一下。

　　　　　其二

　　　　　　江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日再重游？

　　　　　其三

　　　　　　江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

　　　　　　1、自由读

　　　　　　2、说说从这两首词中读到了什么？

　　　　　　师：江南景色秀丽迷人，江南人民情深意重，这叫诗人又怎能忘记？（读词）

　　　　　　师：曾经多少次，诗人朝着江南翘首以望；曾经多少回，诗人在梦中喃喃以念：江南啊江南，我何日才能重游？（读词）

　　四、回归生活，珍惜现在。

　　　　师：回首江南，思念江南，他悲伤，他感怀，他深情，然而，他又十分甜蜜，因为他庆幸--

　　　　1、补充句子：诗人庆幸。（庆幸曾经去过江南，为江南的百姓做过许多好事，珍惜了在江南的每一分每一秒。）