展

示

交

流

是什么原因使狼要吃小羊？

（2）小山羊、狼是怎样说的，让我们赶快进入角色读读课文的第2、第4自然段。（分角色朗读）

4、他们几次对话？每次都说了什么？

5、都找了什么借口？自由读一读。

指导交流，适时纠错、点拨、互动评价，并借助学生的问答指导朗读 巩

固

练

习

填空练习。

达

标

检

测 　一、连一连。

　　yīng yàn dù duǎn yā lí

　　杜 谚 樱 梨 鸦 短

　　二、写词语。

　jiāng lái bá diào nài xīn chéng húo（ ） （ ）（ ）（ ） 明确任务、测评反馈、及时矫正 盘点

收获

通过本节学习，我主要学会了 ，知道了 ，明白了

引导学生自主完成，然后汇报交流