论结束请一组同学上讲台展示结果。 Listen to me, we have got new clothes, so we should back to school.

Step 3.Practice

1、课文学习：

（1）播放Unit 1的动画或者录音，请同学们看图，教师帮助学生理解课文内容。

（2）再次播放录音，请学生们完整的听一遍，提醒学生注意讲解的个别重要单词和语句， 也可边听边做动作，提醒学生注意语音语调。

（3）第三次播放录音，请学生们逐句跟读。请学生全班朗读、小组朗读、分角色朗读课文， 要求学生尽可能模仿录音的语音语调。

Step 4.Production

1、玩闯关游戏：创设喜洋洋与灰太狼对决三关拯救懒洋洋。

第一关：出示话的图片6个，让大家说出颜色。班级找一个同学扮演喜洋洋，一个扮演灰 太狼。对话如下: What colors are the flowers? 喜洋洋按顺序回答：It's.... 如果回答错误要请班上的一个同学来帮忙喜洋洋，以此方式闯关。

第二关：出示衣服，帽子，裤子的图片，让大家正确读出颜色和衣服的单词。练习句型 Here's a .... 对话如下：灰太狼：There are many clothes in the box . What clothes have you got? 喜洋洋：Here's a .... 如果回答错误要请班上的一个同学来帮忙喜洋洋，以此方式闯关。

第三关：出示衣服，帽子，裤子，鞋子的图片，让大家正确读出颜色和衣服的单词。练习 句型I've got a .....，和单词put on. 灰太狼问：Let's put on the cloth? What clothes have you got? 喜洋洋答：I've got a ....