(部编本)人教版(新)小学语文一年级上册(全册)教案
(部编本)人教版(新)小学语文一年级上册(全册)教案第4页

  3.教师范读,然后领读,同桌互读,指名朗读,教师相机指导:

  (1)"不迟到"的"迟"要读准翘舌音。

  (2)"早,早,早"的"早"为平舌音。

  (3)"长大要为祖国立功劳。"这句话要正确断句。

  4.仔细观察课文插图,想一想:小朋友们是什么心情?你怎么知道的?学生汇报过程中教师相机指导朗读:

  (1)"太阳"和"花儿"露出笑脸,要带着高兴的心情读第一句。

  (2)小朋友们背上小书包可神气了,小鸟看见了也忍不住要问问,问什么呢?带着好奇的心情读第二句。

  (3)同学们这么早就背着小书包,他们要去哪里呀?快来回答小鸟。(教师趁机讲学校规定的上学时间和放学时间)

  (4)小结:"不迟到"是小学生一定要遵守的纪律,只有遵守纪律,你们才会在学校里有更大的收获。

  (5)语言交流:在学校里学习能让我们快乐、健康地长大,长大了你想做什么呀?

  (6)介绍周恩来为中华之崛起而读书的故事。

  (7)小结:我们实现了自己的愿望,就能为祖国立功劳。

  5.齐读整首儿歌。播放《上学歌》,学生学唱。

  设计意图:一首《上学歌》将学生带入小学学习生活的情境,通过反复诵读、图文结合,在浓浓的语文氛围中引导学生遵守学校纪律、树立远大理想,同时让学生在一系列的活动中初步感受语文课堂的"语文"味,从而乐于表达,乐于诵读。

  

  

  

第三课时