(部编本)人教版(新)小学语文二年级下册《语文园地三》教案
(部编本)人教版(新)小学语文二年级下册《语文园地三》教案第2页

  2.出示"油腻腻、软绵绵、脆生生、硬邦邦"。

  领读词语,出示拼音学生自读。

  依次出示图片,学生说一说读这些词语你会想到什么食物?

  例如:

  脆生生:我吃过脆生生的坚果......

  软绵绵:我吃过软绵绵的糖果......

  ......

  3.出示"甜津津、油腻腻"等全部词语,认读词语,开火车读。

  4.出示要求会写的9个生字,讲解并让学生组词。

  5.我的发现:这些词语都是"ABB"类词语。

  列举其它词语,同学们开火车完成。

  三、字词句运用

  1.选一选,连一连。

  出示:

  元宵 削苹果 九霄云外

  培土 陪伴 赔钱

  2.小组自由交流。分享发现:

  (1)遇到不认识的字,可以根据偏旁猜猜意思,再查字典验证。

  (2)比如说"培土"的"培"和"土"有关,所以是"土"。

  3.观察字的偏旁部首。

  出示:

  鹿 麝 金 鉴 高 敲 音 章

  (1)观察每一组字,看一看查什么部首;

  (2)我的发现:有些汉字既可以单独成字,也可以成为部首与其他部分组合成新的字。

  出示:

  黑 默 衣 装 辛 辣 鱼 鲁

  (1)观察每一组字,看一看查什么部首;

(2)我的发现:有些汉字既可以单独成字,也可以成为部首与其他部分