苏教版小学语文四年级上册《桂花雨》导学案(共两课时)
苏教版小学语文四年级上册《桂花雨》导学案(共两课时)第2页

    重点理解句子:

  (1)"桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。""全年,整个村子都浸在桂花的香气里。"新-课 -标-第 -一-网

  一个"浸"字,形象地写出了桂花的香气,桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花,永远香在人们的心里。它的香,已挣脱了季节的束缚,香甜了四季,也香甜了人们的生活。

  重点理解摇花时的乐趣:

  (2)为什么说摇花对"我"来说是件大事?(理解"总是")

  (3)画出"我"摇桂花的句子。

  ①理解"这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇"。

  ②想象"桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。"的情景。

  ③为什么说桂花纷纷落下来的情景"真像下雨",而且是"好香的雨"?

  活动三:练习朗读课文。

  

  

  

  

  活动四:学习生字词语。

  

  

  

三、巩固案

  1.小组内分段朗读课文。

  2.生字描红。

四、实践案

  1.读熟课文。

  2.抄写生字词语。

  

  第二课时

一、预学案

  1.搜集关于"思乡"情感的文章,认真读一读。

二、导学案

活动一:回顾课文内容。