做精明的消费者 1、引导学生阅读了解有关消费方面的一些常识,掌握一些识假辨假的知识，成为一个合精明的消费者。

2、提问：你还知道哪些识假、辨假的知识？请说出来与大家一起分享。 学生阅读并将自己收集的识假辨假的知识进行交流。 让学生在分享中了解更多的维护消费者权益的生活常识,增强自我保护能力，有效维护自己的合法权益。 归 纳

小 结 引导学生归纳本节所学知识，号召学生在日常生活中，应该以自己的实际行动同侵犯消费者合法权益的违法行为作斗争，为共建和谐稳定繁荣的社会主义市场经济秩序而努力。 分组归纳本框所学知识，相互补充加以完善。 提高学生的觉悟，将所学知识转化为自觉行动。 板书设计

找回做"上帝"的感觉

1、 维护合法权益的正确途径和方法

（一）与经营者协商和解

（二）请求消费者协会调解（靠山）

（三）向有关行政部门申诉（12315---锐利武器）

（四）根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁

（五）向人民法院提起诉讼---司法机关

另外,新闻媒体进行曝光----舆论工具

2、做一个合格又精明的消费者

（1）、注意消费投诉的时效

（2）、收集和保存证据

(3)、提高识假辨假的能力

(4)、增强维权意识 课后反思：