2.2唯物主义和唯心主义

【教学目标】

知识目标：识记唯物主义及其表现形式、唯心主义及其表现形式。理解正确认识唯物主义的三种基本形态，区分主观唯心主义和客观唯心主义；运用从古今中外著名思想家的著作、论断来分析唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的斗争 。从现实生活中的具体事例来判断唯物主义和唯心主义。

　　 能力目标：提高明辨是非的能力、比较、分析的能力，抽象思维能力。

情感、态度价值观目标：通过本节学习，明确在实际工作、生活、学习中自觉坚持唯物主义，反对唯心主义。

　　 【教学重点】

　　 唯物主义和唯心主义的根本分歧

　　 【教学难点】

　　 如何理解辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争

【教学过程】

导入新课：

　　P12探究

　　关于唯物主义和唯心主义，一位学者和一位民工展开了以下这样一段对话：

　　活动探究一：学者与民工的对话：

　　某位学者问一位民工："你是做什么的？家在哪里？追求什么？"

　　民工回答："打工，家在深山里，追求富裕。你追求什么？"

　　学者说： "我追求精神的满足，是唯心主义者；你追求物质的满足，是唯物主义者。

现在请同学们讨论一下：你同意这位学者对唯物主义、唯心主义的理解吗？谈谈你的看法。

　　学生讨论：（3分钟）

学生回答后，教师总结：不同意。