利川市凉雾小学导学案

学科：数学 班级：101 执教：谭菊辉 时间：2015.12.8

导学内容 11-20数的认识（2） 学时 1 导学目标

1.使学生初步认识"十位"和"个位"；认识计数器，并能正确地书写11-20各数。

2.培养学生的观察能力、动手操作能力和迁移类推能力。

3.培养学生良好的学习和书写习惯。 导学重难点 正确地书写11-20各数，理解数位概念。 导学准备 小棒、计数器、数字卡片、自制数位筒。 导 学 过 程 导学环节 导学内容 教师活动 学生活动 一． 导入

二． 导学

三．导疑导疏

四．导评 激趣导入课题

探究新知

过关检测

总结评价 创设情境，激趣导入。

1. 拿出自制数位筒。在左边筒里放一根表示10根（一捆），在右边筒里放4根，一共是多少根？

2. 出示计数器

介绍计数器

归纳小结

出示检测题

总结讲评 1. 拍手数数

2. 观察小棒图，说说每堆小棒有几个十和几个一。

1. 动手操作，初步感知数位。学生拿出数位筒，边放边数。

2. 在数位筒上写个位、十位。

1. 小组探究

2. 讨论交流

1. 小组合作完成

2. 展示汇报

3. 自评互评