二自主合作，读准字音，把课文读通顺。
１学生大声、自由朗读课文，遇到不认识的字就借助拼音多读几遍。
２同座互读，读准字音。
３学生小组合作学习，由小组长抽读生字卡片。
４学生通过玩"开火车"等游戏识记生字（去掉音节）。
５学生再读课文，将课文读通、读顺。
三学习第一段。
1 指名读第一段。注意读通顺。
2说说老师布置了什么作业？
3齐读第一段。
四学习第二三段。
1指名读二三段。
2同学们带来了什么？这些能代表春天吗？
3说说我们同学都带来了什么，练习用"有 有 有 "说话。
3练习朗读。
