九年级物理教案 教师： 授课班级：

课节 1课时 课题 　　19.1 家庭电路 课型 新课 备课时间 授课时间 授课方法 演示 讨论 教学目标 　　一、知识与技能

1．通过观察和学习，了解家庭电路是由哪几部分组成的；

2．通过观察和实验，知道家庭电路中各组成部分的功能；

3．知道有两种类型的触电，以及怎样避免触电。

　　二、过程与方法

　　1．通过观察和实验，学习家庭电路的组成及各部分的功能，从而培养学生主动参与研究问题的能力；

2．通过学习活动，提高学生对事物的观察能力和分析问题的能力。

　　三、情感态度与价值观

2．在学习触电知识的同时，提高学生安全用电的意识。 教学重点 研究家庭电路的组成及各部分的功能 教学难点 组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能 教学器材 家庭电路示教板一块，闸刀开关、三孔插头插座各一个，测电笔，灯座，漏电保护器及多媒体课件。 教学过程：

　　一、引入新课

我们教室里各盏灯是怎样连接的？是并联。

　 那么我们家里的灯又是怎样连接的？家里的插座和台灯又是怎样连接的？我们家里的电路由哪些部分组成？

　　这节课我们要研究家庭电路。

　　二、进行新课

1、家庭电路的组成

　　出示家庭电路示教板。让学生逐个观察每一部分，并引导学生说出每个器材的名称。

　　然后给示教板通电，并闭合、断开开关，让学生观察到灯和开关是串联，灯与灯之间是并联。同时将某一用电器的插头插到插座上，让用电器工作，让学生观察并得到，插座和灯也是并联。

　　最后提出下列问题，请同学逐一回答：

① 家庭电路由哪些部分组成？

（按照接线顺序）火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、插座、灯座、开关。

② 开关与电灯是怎样连接的？

串联

　　③插座是怎样接到家庭电路上的？插座和灯是怎样连接的？并联

　2.火线和零线

　家庭电路的电源是什么？我国家庭电路的电压是多少？家庭电路的两根电线各叫什么？

　　引导学生看课本106页回答：家庭电路由外面的低压供电线路供电，家庭电路的电压是220伏，家庭电路的两根电线，一根叫零线，另一根叫火线也叫端线。

　 指出：辨别火线和零线要用测电笔。

　　让学生拿起桌上的测电笔，，弄清测电笔的构造。再请一同学起来说出它的构造。

　　教师讲解、示范如何使用测电笔：手一定要接触笔尾的金属体。请同学握住测电笔，教师检查，当众纠正错误的握法。再分别请两个同学用测电笔辨别教室墙上的插座，哪一个孔里是火线，哪一个孔里是零线。

　　3.三线插头和漏电保护器

　　插座接地

　　出示三孔插座、三脚插头，演示把三脚插头怎样插到插座上。

　　讲解三孔插座和插头及作用。作用是：把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把外壳与大地连接起来。

　 讲解家用电器的金属外壳为什么要接地。

　 最后让学生记住三孔插座的三孔分别表示：l-接地，2-接火线，3-接零线。

　　出示漏电保护器

让学生观察铭牌，简要讲解铭牌上的部分参数的作用。

学生阅读107页

　　三、课堂练习：动手动脑学物理

　　108页1-4题

　　四、小结：师生共同小结：

　　电能：来源、应用、单位、测量（电能表）及电功.

　　五、布置作业：练习册 备注：