2019-2020学年中图版高中地理必修2教案:1.1 《人口增长的模式及地区分布》教案4
2019-2020学年中图版高中地理必修2教案:1.1 《人口增长的模式及地区分布》教案4第2页



课 世界人口增长图1-1-2

同学们读图1-1-2,思考1分钟:世界人口发展的特点。

折线图的阅读方法:看递增递减的总体趋势,看斜率,看拐点。(板书读图方法)

问题:

  世界人口发展的总体趋势?

  世界人口增长分为哪几个阶段?每个阶段人口增长的特点是什么?

总结折线图的阅读方法:看递增递减的总体趋势,看斜率,看拐点。

过渡:有的历史时期人口增长缓慢,有的则非常迅速。人口增长的快慢由什么决定呢?

(自然增长率)

  自然增长率(某地区某时期内,人口自然增加数与总人口数之比,一般用千分率表示)。

  自然增长率=自然增加的人口数/总人口数

  出生率=出生人口数/总人口数

  死亡率=死亡人口数/总人口数

  自然增长率=出生率-死亡率。

  如果出生率大于死亡率,自然增长率为正值,人口的总数就增加,表现为正增长。如果出生率小于死亡率,自然增长率为负值,人口总数就下降,表现为负增长。

人口增长模式图1-1-3

(过渡承转:①一个地区人口的增长通常会遵循一定的规律。也就是人口过渡理论。)

②接下来,我们认识人口增长模式。

同学们自主阅读P5-P7,思考讨论以下问题:

  1、人口增长有哪几种模式?分别有何特点?

  2、各人口增长模式形成的原因?

  3、各人口增长模式分布的典型地区?

讲解:人口增长模式有3种,高高低模式,什么特征?高出生率、高死亡率、低自然增长率。

  我们结合P5图1-1-3来认识。

  这个图看到(板图这个图),读图方法:横坐标代表的是时间,纵坐标为数值,单位是‰(千分号)。绿色曲线为出生率随时间的变化曲线,红色曲线为死亡率随时间变化的曲线。同一时间,出生率和死亡率的这段垂直距离就是什么呢?自然增长率。

  在这幅图上,人口增长分4个阶段,分别是:原始低增长阶段、高增长阶段、增长下降阶段、低增长阶段。