人教版一年级数学下册《两位数加一位数、整十数(不进位)》教学设计
人教版一年级数学下册《两位数加一位数、整十数(不进位)》教学设计第3页

2.探讨25+20的算法

两位数加一位数的计算方法同学们已经学会了,哪像25+20这样的两位数加整十位数该怎么算呢?

方法一,利用小棒帮助解答:先摆2捆小棒加2捆小棒是40,再和5根小棒合起来是45。

方法二,用点数的方法算:25.35.45。

方法三,用计算的方法:先算十位上20+20=40,再算40+5=45

教师引导学生得出:在计算像25+20这样的算式时,个位上的数不变,只需要把十位上的数和十位上的数相加。

4. 比较算法,加深理解。

组织学生小组桃林:刚才我们算得25+2和25+20,它们的计算过程有什么不同呢?

小结计算两位数加一位数、整十数的方法:计算时要注意计算单位,把相同数位上的数进行相加,就是个位的数加在个位上,十位的数加在十位上。

谁能说一说今天研究了什么?你都有哪些收获?你能说说哪种方法最好吗?

完成64页做一做。

两位数加一位数、整十数(不进位)练习课

教学内容:

教材练习题

教学目标: