阳矿小学电子教案

日期：2018年3月14日 备课人 周国成 学科 数学 班级 四（1）班 课 题 观察物体（二） 课时 第七课时 教学目标 知识目标 通过认真组织拼摆，观察和交流，引导学生主动参与学习。

能力目标 通过学习，使学生发展空间观念和借助想像和推理解决问题

情感目标 使学生体会在同一位置看到相同的视图的不同摆法，从不同位置观察不同的物体可能看到的视图，以提升学生对实物及视图进行转化的能力。 教学重、难点 教学重点 从不同位置观察同一物体的不同视图，发展学生的空间观念。

教学难点 培养学生观察能力与解决问题的能力 学情与教材分析 　 本单元内容包括由低到高观察同一物体和由远到近观察同一物体，它是

　在学生学习了从三个方向观察立体图形和在实际生活中有从不同方向观察

　同一物体经历的基础上进行教学的。通过这部分内容的学习，旨在让学生在观察、想象、分析和推理等观察物体的具体活动中，判断观察对象画面所发生的相应变化，发展学生的空间观念。 教学流程一（导入环节） 批注