《表达：梦的翅膀》教案

教学目标

一、 知识与技能

培养学生有重点、有层次、具体地描述故事的能力，语言生动，形象，语句优美。

二、 过程与方法

在写作中培养学生的想象力，创造力。

三、 情感态度和价值观

在习作中表达自己的真实感受，并把感受融于语言中。

教学重点

　　在习作中培养学生的想象力和创造力。

教学难点

　　把想象的内容按一顺序具体而详细地写出来，感情真实。

教学方法

　　讲授法、交谈法、练习法。

课前准备

　　准备与本课内容相关的课件、投影仪。

课时安排

　　1课时。

教学过程

一、 导入新课

　　讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用"学乐师生"APP录音，收集学生典型成果，在"授课"系统中展示。

　　师：同学们喜欢看动画片吗？老师这里有一段动画片，让我们一起来欣赏一下，请同学们边看边思考：在动画片中你都看到卡通人物，它在干什么？

　　学生观看（课件；喜羊羊与灰太狼）。

　　生：灰太狼在看电视。

　　生：灰太狼在想着捉到羊的情景。

　　生：灰太狼在做梦捉羊。

师：对，灰太狼在想象着捉羊的场景，可以说这是灰太狼做的一个梦，是他的幻想。