师：我们不妨用乘法来验证一下第二个算式吧。

　　你是怎样来验算的，小组之间讨论，交流，各出结果。

　　验算：206×2=412

　　验算完了不对，需要重新再算一次，这一次课一定要细心呢？

　　师：同学们，竖式除法笔算的计算程序是正确计算的核心，验算则是检查计算是否正确的有效方法，能发现错误并及时纠正。

　　2.用竖式计算下面各题，并验算。

　　315÷3= 960÷8= 805÷5=

　　教师巡视，指名学生板演，发现问题，及时解决。

三、巩固练习x Kb 1. C om

　　1、完成课本练一练第4题，圈一圈，算一算。

　　独立完成，集体订正。

2.完成课本练一练第7题。

仔细看图，找出图中的数学信息，解决问题。请你再提出一个数学问题，并尝试解答。

四、课堂小结

　　　　这节课你学到了什么？

五、布置作业

　　1.课堂作业: 教材 "练一练"的5题。

2.课后作业：练习册

六、板书设计

节约（被除数中没有0）

验算： 2 5 1