(四)反思总结,当堂检测
教师组织学生反思本节课的主要内容(参照板书),进行总结。
设计意图:对本节课的内容进行小结,学生的概括过程也是检验学生对本节课理解程度的过程。再次明确学生是学习的主体,并能够发现,问题解决问题。
(五)发导学案、布置预习。
1、同学们把优化丛书上相关的知识做一做,以巩固今天所学的"我国外交政策"的知识点。
九、板书设计
一、我国外交政策的宗旨:维护世界和平 促进共同发展
(一)我国独立自主的和平外交政策
1、决定因素
2、基本内容
(二)我国外交政策的调整
1、新中国成立后
2、十一届三中全会后
十、教学反思
在教学中要注意典型材料的选取,以提高学生的兴趣。