北安中学八年级地理(上)导学案

课题 §2.2气候多样 季风显著（1） 课型 新授 日期 2014.10.08 主备 杨丽丽 审核 课时 2 学习目标；知道我国冬、夏气温分布特点，温度带的划分

　　　　　　气温对人们的生活和生产的影响

学习重难点：

　　　　　　冬夏气温分布和温度带

　　　　　　我国冬夏气温分布特点的成因

学 法：读图法 小组合作法

【学案引领自学】

一、自学内容：

1.展示图2.13《我国1月平均气温图》，读图思考并回答：

①从图中读出海口、南京、北京、漠河的气温，由此可见，我国1月气温由南向北越来越_______。

②我国在1月漠河镇与海口市气温相差_______℃,说明我国冬季南北气温相差______。

③1月等温线分布密集，说明了气温____________。

④分析我国冬季气温这样分布的原因。____________________________

⑤在图中找到0℃等温线，0℃等温线东部大致穿过________-__________一线， 观察此线在_________ (地形区)发生突然变化，试分析原因。____________________________

2.展示图2.14《我国7月平均气温分布图》，读图思考：

①从图中读出海口、南京、北京、漠河的气温，

②我国7月漠河镇与海口市气温相差_____℃。

③与1月气温分布特点相比，7月等温线分布的疏密程度_________,我国七月大部分地区平均气温在____℃,这说明我国夏季气温特点是：__________________________

④我国夏季平均气温最低的地区在_______,试分析原因_____________________

二、自学质疑：自学中的出现的问题

三、自学检测3.展示图2.15《我国温度带的划分图》，读图回答：

①在图中找出我国自北向南划分5个温度带，在我国西南部还有地高天寒、面积广大的高原气候区。

　　　　　　　②我国的温度带划分根据是___________________________________。

③观察亚热带和暖温带的分界线，它与1月__℃等温线基本一致,通过___________一线。

　　　　　　　④我们的家乡南京所属__________带

【释疑点拨】不同的温度带对我们的生产和生活有什么影响？

【训练提升】

1.造成我国南北气温差异的主要原因是( )

　　　A.纬度 B.经度 C.地形 D.地势

2.南京位于什么温度带( )

　　　A.中温带 B.暖温带 C.亚热带 D.热带

3.夏季，我国气温最低的地区是（ ）。

A 漠河 B 青藏高原 C 新疆北部 D 帕米尔高原