（5）你有什么好的方法记的乘法口诀？

5.读读记记。

（1）师生对口令，男女生对口令

（2）指表格任意一组信息，学生说口诀。

（3）尝试背口诀

四，应用口诀巩固新知。

1.看算式说口诀。

2×4 ＝8 6×2＝12 5×2＝10 9×2＝18 2×7＝14

2×3 2×9 2×5 8×2

2.看口诀说算式。

二九十八 二三得六 二二得四 二八十六 二七十四

3.完成课本33页第三题。（开火车）

3×2＝ 5×2＝ 5×7 ＝ 6×2＝

　　5×7＝ 4×5＝ 9×2 ＝ 5×8＝

　　3×5＝ 8×5＝ 8×4 ＝ 9×2＝

　　（全班根据算式说出对应的乘法口诀）

五.活动

利用点子图和挡板说一说2的乘法口诀。

六.这节课上你学会了什么？