1．什么是永远不会回来了呢？这对于年幼的我来说，就像一个谜。爸爸告诉我说，（生齐读）"所有时间里的事物，都永远不会回来了。"

时间里的事物指的是什么呢？你现在知道还有哪一些事物，是永远都不会回来的？

过渡：燕子去了，有再来的时候，可再来的不一定是去年的燕子。杨柳枯了，有再青的时候，可再青的不再是当年的那些柳叶。桃花谢了有再开的时候，可再开的又怎么会是昔日的那一朵呢？虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。时间如此匆匆，如果她能够停下来，那会怎么样呢？

2．出示想象填空：

如果时间能停下来，外祖母就_______；如果时间能停下来，爸爸还会拥有______；如果时间能停下来，我们将来也不会_________；如果时间能停下来，________

这是多么美妙的事情呀！我们又多么希望能够留住这美妙的一切呀，可是时间却不等人--

媒体出示：

"时间它有脚啊，轻轻悄悄地就挪移了。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去......"--《匆匆》片段，轻读。

是呀，就在我们轻轻叹息时，就在我们说话间，就在我们随意一瞥中，那一缕叹息，那一句语音，那一抹眼神，都已经成为了时间里的永恒，更何况失去的那一切呢！齐读--"所有时间里的事物，都永远不会回来。"

四、复习巩固

1．复习记忆字形。

2．指导书写。

提醒："梭"的有半部分的笔顺，右边是英俊的俊的右半部分。

五、拓展作业

1．抄写词语。

2．练习有感情地朗读课文。

3．摘抄好词佳句。

【板书设计】

和时间赛跑

　　忧伤害怕────高兴自豪

第二课时