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这节课你们学的开心吗？能说说你的收获吗？
六、布置作业 课堂作业本
教学反思：
分物游戏 练习课
7-2
教学目标：
知识与技能目标：
在习题练习中进一步理解"平均分"，为学习除法打下基础。
过程与方法目标：
经历与同学进行讨论、交流的过程，培养学生的合作精神。
情感态度与价值观：
在学习中培养学生的合作精神。
教学重点：
理解"平均分"的含义，会将物体平均分。
教学难点：
发现、经历多种分法的操作过程。
教学准备：课件、
教学过程：
一、 复习导入
同学们，你们还记得小猴子分桃子吗？他们是怎么分的？你认为它她们怎样分才不会导致吵架？
引出平均分，体会平均分的重要性。
二、习题巩固。
1、老师这里有9朵花，3个花瓶，现在来时要求每个瓶子里必须装有同样多的花朵，请你给老师分一分，看看每个瓶子里放几朵？可以怎样分？