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人教版小学语文六年级上册《青山不老》教学设计
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人教版小学语文六年级上册《青山不老》教学设计
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他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
把这句话多读几遍,联系课文内容边读边想,并背诵下来。
再读全文,积累句段
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