2018-2019学年北师大版选修1-2 复数的四则运算赏析复数中的数学思想 学案
2018-2019学年北师大版选修1-2  复数的四则运算赏析复数中的数学思想  学案第2页

  故椭圆的直角坐标方程为对此进行参数化,令

   (θ为参数)

  点(,)到圆心(3,5)的距离为:

  

   =

   =.

  当sinθ=-1及sinθ=1时分别得出d的最大值与最小值:dmax=9,dmin=1.

  所以|z-u|的最大值为9+1=10,最小值为1-1=0.

  3. 分类讨论思想

  分类讨论是一种重要的解题策略和方法,在复数中它能使复杂的问题简单化,从而化整为零,各个击破.高考复数考题中经常用到这种分类讨论思想方法.

例3. 设a≥0,在复数集C中,解方程:z+2|z|=a .

分析:由已知z+2|z|=a和|z|∈R可以得到z∈R,即对z分实数、纯虚数两种情况进行讨论求解。

解: ∵ |z|∈R,由z+2|z|=a得:z∈R; ∴ z为实数或纯虚数

当z∈R时,|z|+2|z|=a,解得:|z|=-1+ ∴ z=±(-1+);

当z为纯虚数时,设z=±yi (y>0), ∴ -y+2y=a 解得:y=1± (0≤a≤1)

由上可得,z=±(-1+)或±(1±)i

点评:本题用标准解法(设z=x+yi再代入原式得到一个方程组,再解方程组)过程十分繁难,而挖掘隐含,对z分两类讨论则简化了数学问题。