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1、 初读课文，读通，读顺，标注自然段。
2、圈出生字新词并自学。
3、查字典或者联系上下文理解词语。
4、熟读课文，说说每文章写了什么，画出重点词句及不理解的地方。
第一课时
一、创设情境，揭示课题
教师：（板书：勇气）"勇气"这个词语我想大家都不陌生。谁能用"勇气"这个词语说一句话呢？生活中，我们需要很多勇气。今天，就让我们跟随作者冯骥才去感受《花的勇气》。（教师补充板书：花的勇气）
二、 预习展示与交流
1、 我会读：开火车认读生字生词，师强调"吕、滥、厘、刷"的读音。
2、我会读：每组同学推选一个组员进行朗读展示。其他组员点评。
3，组内对本课词语进行交流理解。
寂寞 乏味 泛滥 厘米 遗憾 一震 齐刷刷 明亮夺目
神气十足 拔地而起 气魄怦然 傲然挺立
2、初读课文，课文讲了一件了什么事？（小组推选汇报员汇报）集体评议。
三、再读课文