2018-2019学年人教版必修五:第8课咬文嚼字 学案
2018-2019学年人教版必修五:第8课咬文嚼字  学案第3页

  美妙的东西,用这个字,还是用那个字,一句话这样说,还是那样说,大有讲究。作者提倡咬文嚼字,是和他对文学创作过程的认识分不开的。

四、文体知识

文艺随笔

  文艺随笔是一种形式灵活、笔调轻松、富有趣味性的批评样式。

  随笔很注重内容的知识性,它不像规范的论文那样,注重逻辑和理论论证,而是选用富有趣味性的材料作铺垫,从中引出对某种观点和哲理的议论,再与文学领域的有关话题联系起来加以评论。与此相关,随笔的行文很讲究文采,笔调轻松活泼、亲切随意、深入浅出。批评家常以生动的述说、形象的描绘和巧妙的比喻创造出富有诗意的境界,寓抽象的道理于具体可感的图画之中,尽量避免枯燥的理论和严谨的论证,增强了文章的可读性和艺术魅力。

五、归纳整理

1.字音

①婵娟(chán)       ②憎恶(zēng)

③没镞(zú) ④锱铢(zī zhū)

⑤岑寂(cén) ⑥尺牍(dú)

⑦付梓(zǐ) ⑧剥啄(zhuó)

⑨垂涎(xián) ⑩援例(yuán)

2.字形

3.词语

(1)捉摸·琢磨

【辨析】 "捉摸"是猜测、预料的意思,多用于否定式。"琢磨":读"zuó mo"时,意思是思索、考虑;读"zhuó mó"时,①雕刻和打磨(玉石),②加工使