课

堂

学

习

流

程

自主学习

1、认真读课文，思考问题：作者对"舞台"有着怎样的感情？请从文中找出相关的句子来回答。 合作探究

2、仔细读课文，思考：为什么说"舞台对我有着神奇的吸引力"，文中哪些事例可以表明这一点？

3、学习了这篇课文，你从中获得了怎样的人生启发呢？给大家说一说吧！ 基

础

训

练 基础训练 ：

一、 写出句子中引号和破折号的作用 。

据说，我在娘胎时就"登台唱戏"了--母亲在台上唱，我在她肚子里唱。

句子中引号的作用是_______________ ，破折号的作用是______________。

二、按要求写句子。

1、 让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？（陈述句）

__________________________________________________________

2、 您不是常说要老实做人，认真演戏吗？（陈述句）

___________________________________________________________

3、 六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团。（缩句)

______________________________________________________________

三、读课文，填空。

1、 本文围绕（ ）这句话展开，这句话在文中起（

）作用，结尾句在文中起（ ）作用。

2、文中的"我"和新凤霞的关系是（ ）

A、母子关系 B、师徒关系 C、母女关系 拓

展

练

习 　　你可能也学过某一门艺术，比如，吹、拉、弹、唱、书法、绘画、泥塑、雕刻。请你也写一个片段，说说你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。 我的

收

获