2.检验计算结果。

小结：解决归一问题时，第一步要先求出单一量，第二步求几个单一量是多少，这是"正归一问题"。

自学探究二：探究解决归一问题的解题思路（ 14分钟左右）

自学课本72页例9。

独学：1.读题，收集数学信息。

2.画示意图理解题意。

3.试算。

互学：1.说说所你的解题思路。

2.要先算出什么，才能解决？

群学：1.要先算出6个碗多少钱，再算可以买几个个碗。

2.检验计算结果。

小结：解决归总问题时，第一步要先求出总量，第二步求总量里面有几个单一量，这是"归总问题"。

课堂归纳：1已知总数和份数，需先求出一份是多少，再通过一份数求出几份数，或求出总数里面包含几个一份数的问题就是"归一问题"。

2.解决实际问题时，可以用画图的方法理解题意，分析数量关系，使抽象问题具体化，找到解题突破口，从而形成解题思路。

三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（7分钟左右）

1）课本71页做一做。