人教版小学语文二年级下册《语文园地四》教学设计(共四课时)
人教版小学语文二年级下册《语文园地四》教学设计(共四课时)第2页

 第二课时

一、日积月累

   (一)是"读读认认";

    1、投影出示字词。

    2、组内交流说发现。(形声字;用熟字加熟字的方法识记新字。)

    3、游戏识字。

     *卡片认读生字提示

      "姓、警"的正确读法;

     *任意抽卡片认读

     *送信游戏

     *同桌互读,全读对的给同桌画颗星。

    4、自由练习读词语,扩词练习。

   (二)是"我会填";("我会填"是选择近义词填空的练习。)

    1、说说每组的两个词是什么关系。(近义词)

    2、结合生活分别用这两个词造句。

    3、说说差别。

    4、填空。

   (三)是"我会读"。

     "我会读"是阅读《鲁班造伞》这篇短文。

    1、学生默读明意,自主识字。

    2、朗读感悟:鲁班善于思考,动手创造。

    3、谈谈自己的读书心得和想法。

    4、把这个故事讲给小朋友或家长听。