2019-2020学年粤教版必修一南朝诗两首 学案
2019-2020学年粤教版必修一南朝诗两首  学案第3页

  [答案] ①在认识到生命有限的前提下 ②更多的诗人渴望摆脱死亡阴影 ③感叹生命的短促和渺小

[阅读提升层]

  (一)阅读下面这首诗,完成9~10题。

  登江中孤屿

  谢灵运

  江南倦历览,江北旷周旋①。

  怀新道转迥,寻异景不延。②

  乱流趋正绝,孤屿媚中川。

  云日相辉映,空水共澄鲜。

  表灵③物莫赏,蕴真④谁为传。

  想象昆山姿,缅邈区中缘。

  始信安期术⑤,得尽养生年。

  【注】 ①旷周旋:旷,荒废;周旋,应酬、打交道,这里指前去游赏。②这两句是说因急于游览、寻找奇景而感到道路太远,时间太仓促了。③表灵:指孤屿山极其神奇的景象。④蕴真:蕴藏的仙人。真,真人、神仙。⑤安期术:安期,即安期生,古代传说中的神仙。传说他是琅琊阜乡人,因得长生不老之术而活过了一千岁。

  9.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )

  A.本诗运思精凿丽密,取势宛转屈伸,可谓匠心独运。欲写江屿之秀媚神奇,先写江南胜景历览之倦,一扬一抑,对比鲜明。

  B.诗人一笔宕开,"精骛八极,心游万仞",遥想昆仑山仙人姿容,神会古代安期生道术,烘托和神化了孤屿的幽丽神奇。

  C.语言精丽工巧,遣词用字传神,如"倦"、"旷"、"趋"、"媚"、"灵"、"真"等词的恰当运用,使全句意态飞动而蕴含深厚。

  D."相"字写出了白色的云朵和金色的阳光相互辉映的情景;"共"字写出了天空与江水云天一色,澄澈空明的画面。

  A [A项,"一扬一抑"应为"一抑一扬"。]

  10.诗歌主要表现了诗人怎样的思想情感?请简要赏析。

  ______________________________________________________

  ______________________________________________________

  [解析] 解答本题应该结合谢灵运生活的背景以及诗歌的注释来把握诗歌的思想内容。诗歌的后六句是以议论为主,明确地表露了诗人的思想情感。

[答案] 诗中描绘了江中孤屿秀媚幽丽的景色,同时也寄寓了诗人孤高傲世的性格、遭受排挤的幽愤和厌世求仙的思想情绪。