发展中国家 高 工业化程度低，手工劳动者不需要接受较高的教育，因而参加劳动的人口年龄较小，劳动力培训费用低廉，对家庭造成的经济压力较小，所以出生率高 经济欠发达，社会保障程度低，对子女的依赖程度高，出生率高 受教育程度低，受传统生育观的影响大，不易接受新的生育观

　　2.本材料主要阐述了影响人口出生率的因素，对照材料，可以从材料中提到的女性人口比重、工业化程度、经济发达程度、育龄妇女的文化状况等方面，与家乡的具体情况进行对比，找出影响人口增长的主要因素。

　　教材P4～5　活动探究

　　1．18.3岁。

　　2．我国当代妇女法定初婚年龄是不得早于20周岁，唐代妇女平均初婚年龄比我国当代妇女法定初婚年龄小。

　　3．初婚年龄小，生育时间提前并延长，亲子年龄差距缩短，人口出生率就会提高。

　　4．晚婚必然晚育，晚婚晚育使世代间隔的时间延长，人口增长减缓，能够有效地控制人口数量。

　　教材P6～7　活动实践

　　艾滋病，通俗地讲，就是人体免疫系统被一种叫做HIV的病毒所破坏，因此身体丧失了抵抗力，不能与那些对生命构成威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重的传染病。典型的艾滋病期，有的学者称其为致死性艾滋病，是艾滋病病毒感染的最终阶段。此期具有三个基本特点：严重的细胞免疫缺陷；发生各种致命性感染；发生各种恶性肿瘤。艾滋病的终期，免疫功能全面崩溃，病人出现种种严重的综合病症，直至死亡。

　　教材P9　活动探究

　　1．读表可知，我国历史上人口数量变动的特点是：起伏不定，时多时少，时快时慢。当发生自然灾害或朝代更迭时，人口增长缓慢；当风调雨顺、政局稳定时，人口增长迅速。但我国人口数量变动的趋势是不断增长的。

　　2．根据各地人口普查的资料填充表格即可。

　　3．绘制曲线图首先应确定横纵坐标表示的变量，一般用横坐标表示年代，用纵坐标表示人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率的大小。其次是根据数据在坐标系内确定点。最后把各点用平滑的曲线连接起来。

　　4．根据人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率的特征和有关的数据指标判断所属的人口增长模式。

教材P10～11　活动探究