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过程与方法：使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题，引导学生动手操作开展多种形式的教学活动，学习知识。
情感态度与价值观：学会与同学们合作交流。
单元教学重、难点：
理解算理，掌握自己喜欢的计算方法，并能够正确熟练地进行计算。
教具准备：
口算卡片、课件。
单元课时安排：约12课时
例1....................................3课时左右
例2....................................4课进左右
例3....................................2课时左右
整理和复习...........................3课进左右