让我们通过朗读体会她一心保护战士早已将自己的生死置之度外的英雄气概。

男生读 女生读

（4）严守机密

主要找赵一曼与敌人的对话。

①师：在监狱里，赵一曼与敌人有一段对话，同桌对读对话，说说从中，你体会到赵一曼的什么精神？

②师：能否请你在赵一曼语言后，补充一些赵一曼的神情或动作。

③师：男女生对读。感悟赵一曼宁死不说出情报的坚强意志。

④出示句子：凶恶的敌人残酷地拷打赵一曼，但是赵一曼始终没有吐露一点儿抗日联军的情况。

师引读句子

凶恶的敌人用钢针刺伤伤口，但是......凶恶的敌人用烧红的烙铁烙在赵一曼身上，但是......

2、学习英勇捐躯。

（1）自读14节，说一说赵一曼的遗憾是什么？希望什么？

（2）出示填空。

女英雄赵一曼的遗憾是 ，希望 ，希望 。

（3）教师范读，学生跟读。

（4）师补充赵一曼儿子的事。

赵一曼儿子被赵一曼从小送给别人抚养，后来与父亲相遇，但直到1942年《赵一曼》电影上演，父子也不知道这就是他们的亲人，还在寻找李一超。当组织上通知陈掖贤，认定赵一曼就是他的生母后，他到东北烈士纪念馆亲眼看到了母亲的遗嘱，几乎哭晕，精神受到强烈创伤。他用钢针和墨水，在左臂上刺上了"赵一曼"三字，表达对母亲刻骨铭心的思念和崇敬。

这封写满母爱的遗书怎能不催人泪下。再读这一段。

四、突破难点，练习复述。