《路旁的橡树》教学设计

　　【教学目标】

　　1．借助拼音，正确、流利地朗读课文。

　　2．把握文章的主要内容，从筑路工人和工程师的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。

　　3．培养独立阅读能力。

　　【重点】

　　重点是体会人们在保护橡树的过程中体现出的一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的努力。

　　【教学准备】

　　教师准备多媒体课件等。

　　【课时安排】1课时

　　【教学过程】

　　第一课时

　　一、介绍作者，导入新课

　　前苏联有一位著名的教育家，他叫苏霍姆林斯基，他为我们讲述了一个动人的故事。我们一起来读读这个故事吧！

　　二、初读感知，把握内容

　　1.用自己喜欢的方式读课文，把课文读正确、读流利；用自己的方法学会生字、理解新词；在文中画出自己不懂的地方。

　　2.说一说：课文主要讲了一件什么事？

　　3.引导归纳课文主要内容。

　　（1）提问法：人们在做什么事时遇到了什么情况？是怎样解决的？