一年级语文下册《手捧空花盆的孩子》导学案



课 题 29、手捧空花盆的孩子 课 型 新授课 执 教 上课时间 主 备 . 审 核 . 年 级 一年级 课 时 2 教学目标

1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。

2、初步理解课文内容。

3、使学生懂得诚实是一种美德。激发学生愿意做一个诚实的孩子的愿望。 教 学

重 难 点 认识14个生字，有感情地朗读课文，体会课文的含义。 　学法指导 弄清生字的音、形 、义，让学生自主、合作、探究 学具准备 生字卡片、小黑板等。 教学流程 一、课前导习。

1、读课文，想想课文讲的是谁？

2、认读生字：

3、认读词语：花盆 王位 挑选 并且 宣布 十分 发芽 规定

盛开 一丝 表情 煮熟 不要 没有 孩子 诚实

4、认读词。盆 位 选 并 宣 分 芽 规 盛 丝 表 煮 要 没 孩

二、课堂研习。

1、读第一自然段，想一想老国王用什么方法选择自己的继承人？

2、读第二自然段，思考：(1)"十分"还可以换成什么词？

(2)用"十分"说话。 教师复备

(学生生成)