2019-2020学年人教版生物必修三课时分层作业11 种群的特征 Word版含答案
2019-2020学年人教版生物必修三课时分层作业11 种群的特征 Word版含答案第3页

  样方边缘的个体计数时遵循"计上不计下,计左不计右"的原则,不用进行标记。B对,C、D错:要注意随机取样。取样时可采用等距取样法或五点取样法,但由于该种群的个体数量较少,取样时应适当扩大样方面积,增加样方数量。]

  7.在对某池塘内鲫鱼种群进行数量调查时,第一次捕捞200尾,全部进行标志后放生;第二次捕捞160尾,其中有标志的鲫鱼10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为(  )

  A.4 000尾   B.3 200尾

  C.1 600尾 D.800尾

  B [据标志重捕法的计算公式得鲫鱼的总数N=M×n÷m=(200×160)/10=3 200(尾)。]

  8.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是(  )

  A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

  B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

  C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度

  D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

C [利用样方法调查甲地蒲公英的种群密度时,应是计数每个样方内蒲公英总数,再除以每个样方的面积,获得每个样方的种群密度,再以所有样方种群密度的平均值作为甲地蒲公英种群密度的估计值。计数甲地内蒲公英的总数实际操作不可行,通常采用样方法,A项错误。由于所有样方面积之和只是甲地面积的一部分,若用所有样方内蒲公英总数除以甲地面积,则所得结果会低于实际种群密度,B项错误。对照上面的总体分析,C项正确。求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和后,即为甲地蒲公英的种群密度的估计值,不应再乘以甲地面积,D项错误。]