展示

交流

精讲

释疑

一．回顾已知，导入新课

1.不能在走廊上跑。____________

2.不要争吵 _______________________

3.你不得不做什么？_____________________

4.听音乐 _________________________

二．自主学习，边学边导

学习任务一：

1.观看幻灯片,学习并熟练掌握本节课的新词汇.

panda zoo tiger elephant koala lion giraffe animal cute lazy smart beautiful

2.认真观察1a中的图片，将单词与图片中的物品搭配，小组讨论并核对答案；

3.听录音，标出1a中你听到的单词，小组讨论核对答案。

学习任务二：

阅读课文,朗读并翻译：（英译汉）

--Let's see the lions. _______________________________

--Why do you like to see them? ________________________

--Because they're interesting. _________________________

学习任务三：

Make a survey: 看1a的图片，小组相互讨论并完成下表。

Name Animal Why 三．精讲点拨，精练提升

1. 小组讨论已经学过的动物单词；

2. Let's do= let us do 让我们做......

　let后面跟人称代词宾格，再跟动词原形

3. 用why提问，询问为什么；

　你为什么想去看熊猫？_______________________________________

4. 用because引导句子，说明原因。

　因为它们很可爱。___________________________________________

盘点

收获

总结

提升 1. 小结Let'schant

2. Lions, lions, lions are interesting.

Pandas, pandas, pandas are cute

Tigers, tigers, tiders are scrary

Elephants, elephants, elephants are smart

　　Giraffes, giraffes, giraffes are beautiful.

Koalas,koalas, koalas are fun.

You.you , you are lazy.

2.【学习体会】

成功&收获: 失败&,不足: