第3章　细胞的基本结构

第2节　细胞器--系统内的分工合作

学习目标

　　1.举例说出几种细胞器的结构和功能。

　　2.简述细胞膜系统的结构和功能。

　　3.制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。

　　4.讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性。

学习过程

　　├ "●" ┤导入新课

　　(1)放映动画片--某玩具厂各车间之间分工生产和组装玩具。并提出问题:

　　①一件优质的产品是如何通过各车间和部门之间的配合生产出来的?

　　②细胞内也存在类似工厂的各种"车间",它们是怎样分工合作的?

　　③分泌蛋白是怎样合成、加工、包装、分泌出来的?

　　(2)总结:细胞在生命活动中发生着物质和能量的复杂变化。细胞内部就像一个繁忙的工厂,在细胞质中有许多忙碌不停的"车间",这些车间都有一定的结构如线粒体、叶绿体等,它们统称为细胞器。

　　├ "●" ┤探究新知

　　探究一、动植物细胞的比较

　　[自主学习1]

查看教材P46"图3-7动物细胞和植物细胞亚显微结构模式图",在下图中标出各序号对应结构的名称,并找出动植物细胞在结构上的异同(填写下表)。