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风和日丽 耀武扬威 得意洋洋
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(二)拓展提升。
搜集有关周恩来的资料。
板书设计:
为中华之崛起而读书
第一段﹙1-6自然段﹚写12岁的周恩来刚到沈阳,就听伯父叹气说"中华不振",这使他疑惑不解,想去租界看个究竟。
第二段(7-8自然段):写周恩来真正体会到"中华不振"的含义。
第三段﹙9-16自然段﹚:写魏校长对周恩来的赞扬。
第四段﹙17自然段﹚:写周恩来少年时代就心系中华的振兴。读书,就要以此为目标