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二、学习儿歌
1、有位小朋友刚起床，他正在漱口呢！他是怎么做的呢？
2、听课文录音出示儿歌，学生自由回答。
（1）小老师领读，老师正音。
（2）每组2号小朋友开火车读。
(有拼音的字要读准)
3、把生字独立圈出来，学习生字。
口、手、茶、杯、吐
学习生字：
（1）老师领读。
（2）指名读，齐读。
（3）用好办法记字形：
口、手：都是身体的一部分。
游戏"我说你点":老师说词语,小朋友点身体的部位。
口 手 脚 头 眼睛 鼻子 耳朵......
吐：做做动作，帮助记忆
杯：木+不
茶：和植物有关是草字头。
（4）写字指导。
①口、手、杯、
②书空笔顺。
口、手：独体字；
手：第一笔是撇，第三笔横在横中线上，注意最后一笔竖钩；
杯：合体字，写的时候左窄右宽。复习"不"的笔顺。