男女生比赛读　 （3）生字宝宝真调皮，大家会读词语了，他们又单个出现了，想再考考大家 出示单个生字，抢读。

　　 这些生字里有一对反义词，你能找出来吗？ （冷----热）

　　你知道这些字各是什么偏旁吗？

　　 （4）游戏：老师还准备了一些生字卡片，开火车读。

　　3、单个的生字宝宝我们都认识了，可是这些生字宝宝太调皮了，他们又都躲进了课文里，和我们玩起了捉迷藏。

　　4、现在自己再读读课文，看在课文里你还认识他们吗？

　　5、指名一人读课文，其他学生认真听，注意听有没有读错的地方。

　　6、指导标出自然段：这是我们第一次学习课文，前几课学的都是诗歌，课文和诗歌不一样，课文一般分好几个自然段来写，每一自然段前边空两个字的格，

　　出示示范 每个自然段前边空两个字的格，在前边写上自然段的序号，就表示是第几自然段。这一课有3个自然段。

　　7、我们标出了自然段的序号，哪三个同学愿意按自然段读读课文。

　　课中休息：唱一首歌《幸福拍手歌》幸福拍手歌

　　三、精读，感悟课文

　　1、休息了一下，我们再来继续学习课文，

　　指名读第一自然段，交流：你知道了什么？指导朗读，注意停顿。2、学习第二段，出示图片：我家门口一棵小树。冬天到了，北风一阵阵刮过，树叶都变黄了，纷纷扬扬飘落下来。没过几天，树枝就变得光秃秃的了。

　　 （1）大家想一想，小树在寒风中会说什么呢？

　　　（2）　自由读第二段，爷爷是怎么做的？（学生交流）

　你知道"暖和的衣裳"指什么吗？