免费下载新浙教版七年级下册科学《4.3地球的绕日运动》教学设计
免费下载新浙教版七年级下册科学《4.3地球的绕日运动》教学设计第2页

将各小组的汇报,汇总得出:一天之中正午杆影最短,朝正南或正北,杆影长度与太阳高度角有关。

展示图片:

小结:1、太阳高度角大-杆影短

太阳高度角小-杆影长

一天之中太阳高度角由小变大再变小。

问:一年中,同一地点每天正午太阳高度都是一样的吗?

放映:课本图片4-11

放映:课本图片4-12

问:哪副图代表夏天中午太阳光照射情况,哪副图代表冬天中午的太阳光照射情况?

小结2、正午太阳高度角会随季节变化

(北半球是夏季大,冬季小)

思考:同样长度的旗杆在同一天里,正午时杆影的长度一样吗?

问:我们用模拟实验探究,怎么设计实验?对学生设计方法加以点拨引导出正确方案并出示实验要求:

1、观察:A火柴杆的影子何处最短?

B 正午太阳高度角何处最大?