演yǎn员　　营yínɡ业员　　服务wù员　　裁判pàn员　　饲sì养yǎnɡ员

　　1.学生齐读词语。

　　2.开火车读词语。

　　3.去掉拼音读词。

　　4.读句子,巩固认字。(课件出示句子)

　　小明的爸爸是工程师,妈妈是理发师;小军的爸爸是建筑师,妈妈是服务员;小华的爸爸是饲养员,妈妈是营业员;小乐的哥哥是魔术师,叔叔是厨师;小欢的爸爸是裁判员,妈妈是演员。

　　5.测试。用线将拼音和汉字连起来。

　　三　展示台

　　师:同学们在练习写字时,发现了什么,学会了什么?请展示给大家。

　　生:我会观察字的每一笔画在田字格中的位置。例如:

美 　　上面两点在上竖线的两边,第三横在田字格的中横线上,撇和捺在下竖线的两边,这样写起来十分美观。

　　生:我知道写字的时候如果姿势正确,字也写得更端正了。

　　师:请你说说怎么写字姿势才正确。

　　生:正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要求是:右手执笔,大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。

　　生:坐姿保持"三个一":眼距书本一尺;人离桌子一拳;手离笔尖一寸。

四　日积月累

　　1. 出示日积月累的内容。

　　予人玫瑰,手有余香。