(1)学生朗读(示课件):当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经非常劳累,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。
(2)你们感受到了什么?
全班交流,教师引导学生抓住重点词语用简洁的语言解疑。
气温骤降:⑴ 你怎么看气温骤降,能举个例子说说吗?(例:气温一下子子从20摄氏度降到0摄氏度等)
长途跋涉:(1)这也是导致燕子濒临死亡的原因,也用一个字概括?(累)你从文中哪里读到累?(长途跋涉,非常疲劳)什么叫长途跋涉?课文中说燕子要从(生答:南方)飞回(北方),同学们,你们知道燕子要飞多长的路吗?(出示地图)我们来看看欧洲燕子迁徙的地图,一起感受一下燕子路途遥远!
饥寒交迫:(1)导致燕子濒临死亡,除了"冷、累"外,还有(饿)!燕子费尽千辛万苦才到达北方,当它们精疲力尽需要食物来补充体力。然而,迎接它的却是──(饥寒交迫)。