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第六单元 百分数（一）
课题：百分数的认识 第 2 课时
教学目标：
1.了解日常生活中常见的百分率，掌握求一个数的百分之几是多少的问题的解题策略。
2.掌握百分数与分数、小数互化的方法，能正确进行互化。
3.感受百分数与分数、小数互化的必要性。
教学重点：掌握百分数与分数、小数互化的方法。
教学难点：灵活运用百分数与分数、小数互化的知识解决实际问题。
教学准备：课件
教学过程：
一、谈话导入
1.把下面小数化成分数，分数化成小数。
0.23 1.5 0.375
提问：怎样把小数化成分数，分数化成小数？
小数化成分数：先把小数写成分母是10、100、1000的分数，再约分。
分数化成小数：用分子除以分母。
2.导入新课。